ISBN/ISSN:978-7-5713-1092-9
出版:南京 :江苏凤凰科学技术出版社 ,2020
载体形态:11,129页 :图 ;22cm
附注:亲亲乐读系列 凤凰汉竹
简介:本书帮助3-8岁儿童父母捕捉孩子阅读敏感期,并提供分龄阅读指导法:什么年龄看什么书,父母怎么教,怎么说等;精选了34本必读书单,让忙碌的父母不再为选什么书而苦恼,并协助孩子挑选绘本、科普读物和文学经典,激发孩子的主动性;更有亲子和谐相处的家教方法。
中图分类号:G78 G792
责任者:闵小玲 著
豆瓣内容简介:
成功的亲子阅读是正面管教的关键。儿童作家闵小玲坚持“与孩子同行”的育儿理念,他指导自己的儿子分阶段阅读,帮助孩子建立了良好的学习习惯,助力孩子考入北京大学。本书是她十几年育儿经验的总结,对有育儿困惑的家长来说,方法实用有效。
本书专门为3~8岁儿童父母打造,帮助父母捕捉孩子阅读敏感期,并提供分龄阅读指导法:什么年龄看什么书,父母怎么教,怎么说……按照本书提供的方法来做,迅速提高孩子的阅读力和理解力,确保入学后语文学习跟得上,阅读写作顺利得分,成绩稳步提高。
作者精选34本必读书单,让忙碌的父母不再为选什么书而苦恼,并协助孩子挑选绘本、科普读物和文学经典,激发孩子的主动性。
书中更有亲子和谐相处的家教方法,有效的亲子沟通能够提高孩子的思维能力和表达力、社交力,让孩子快人一步;养育共情力和专注力和审美力,陪孩子终身发展。不吼不叫,养出孩子的核心竞争力。
豆瓣作者简介:
闵小玲 著
儿童文学作家
江西省作家协会会员
江西省教育学会中小学(幼)儿童健康教育专业委员会常务理事
著有《你的孩子也能进北大》,主编《唐诗三百首精选:彩图注音版》《成语故事:彩图注音版》等儿童读物
目录:
第一章 爱阅读的孩子很快乐
阅读让孩子早早明辨是非/2
从书中自然而然学到爱的语言/6
阅读“疗愈”孩子的坏脾气/10
敏感的孩子会从书中找到安全感/12
阅读让孩子“会说话”/15
亲子共读培养专注力/19
故事阅读锻炼复述能力/24
科普阅读训练概括能力/26
模仿书中的好榜样/30
在阅读中培养求知欲/34
……
第二章 尽早养成阅读习惯
阅读起点越早越好/38
半岁,从读图、撕书启蒙/40
1岁半,开始听故事/43
5岁,有兴趣地独立阅读/45
幼儿阶段,选择性阅读可致偏科/50
幼小衔接,做好阅读计划/52
6岁,开始阅读没有图的书/54
8岁,只看圆满结局的故事书/56
12岁,名著只读儿童经典/58
小学阶段,读书不仔细要纠正/60
小学阶段,“读经”要慎重选择/63
……
第三章 提升孩子的阅读技巧
如何给孩子选第一本书/68
让孩子自己翻页/69
把阅读变成好玩的游戏/70
朗读训练培养好语感/72
指读更利于孩子识字/74
提问是重要的阅读技巧/77
用复述来回顾阅读内容/81
科普读物为理科学习打基础/84
从科普读物中体验探索过程/86
读图时代,如何阅读文学经典/89
会阅读才会提升表达力/92
针对性阅读是写作的基础/95
……
第四章 父母在阅读中要做什么
为孩子养成阅读习惯/100
睡前陪读是必修课/102
阅读兴趣比识字更重要/105
看懂孩子阅读的兴趣需求/106
怎样给男孩选书/108
让孩子自己挑书/110
耐心倾听孩子的见解/112
掌握和孩子聊书的方法/114
带孩子远离电子产品/118
再忙也要陪孩子阅读/122
……
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