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(专著) :我们是如何思考的 /(美)约翰·杜威著 ;刘敏译

ISBN/ISSN:978-7-5139-3624-8 精装

价格:CNY58.00

出版:北京 :民主与建设出版社有限责任公司 ,2021

载体形态:249页 ;21cm

丛编:教育名著丛书

简介:本书分为思维训练概述、逻辑考量、思维训练三部分。第一部分讨论了思维的含义、思维训练的必要性和条件等:第二部分对完整的思维活动进行解析,剖析其各个要素和环节,并对具体的和抽象的、经验的和科学的思维进行对比和分析:第三部分从多个角度给出了思维训练的有效方法。

其他题名:我们是如何思考的

中图分类号:B80

责任者:杜威 (1859-1952)) 著 刘敏 译

  • 思维训练
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豆瓣内容简介:

《杜威思维训练》一书分为思维训练概述、逻辑考量、思维训练三部分。第一部分讨论了思维的含义、思维训练的必要性和条件等;第二部分对完整的思维活动进行解析,剖析其各个要素和环节,并对具体的和抽象的、经验的和科学的思维进行对比和分析;第三部分从多个角度给出了思维训练的有效方法。三个部分都对思维训练进行了正反两方面的论证,有助于读者纠正或避免错误的思维方式,从而提高其思维能力。该书为教育者完善教育方法、普通读者完善自身思维方式均提供了合理的实践原则和实践方向,具有很高的实用价值。

豆瓣作者简介:

作者:约翰•杜威
约翰•杜威,美国知名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。他的思想曾对二十世纪前期的中国教育界、思想界产生过重大影响。主要著作包括《民主与教育》《我的教育信条》《教育哲学》《明日之学校》《儿童与教材》《心理学》《学校与社会》《经验和教育》等。

目录:

第一部分 思维训练概述
第一章 什么是思维
第二章 思维训练的必要性
第三章 思维训练中的天然条件
第四章 学校条件与思维训练
第五章 心智训练的方法和目的
第二部分 逻辑考量
第六章 完整思维活动解析
第七章 系统性推理:归纳和演绎
第八章 判断:对事实的解析
第九章 含义:概念和理解
第十章 具体思维和抽象思维
第十一章 经验思维和科学思维
第三部分 思维训练
第十二章 行为和思维训练
第十三章 语言与思维训练
第十四章 思维训练中的观察与知识
第十五章 授课和思维训练
第十六章 几点概括性结论
后记

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